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从而导致其解决问题的能力效率低下。来自清华大学、大连理工大学和北京邮电大学的科研团队近日推出了突破性框架--“体验式协同学习”(Experiential Co-Learning),目标是大幅提高“智能体”的学习能力。这一创新方法将过去的经验融入到“智能体”的操作结构中,从而重新定义了好了吧!

他认为AI在提高医学生的学习效率、丰富教育内容和模拟临床体验方面具有潜力。AIMS2023年会——医学AI新征程:医工交叉,智能引领"举行小发猫。 这种方法有助于更好地理解患者之间的差异,有助于实现个性化医疗或更有效的疾病管理。清华大学北京信息科学与技术国家研究中心郭雨晨小发猫。